Psicólogo fala sobre Depressão infantil
O Programa Clube do Ouvinte tratou sobre o tema da Depressão infantil.
O que é depressão infantil? Quais são os principais sinais e sintomas da depressão infantil? Quais são os principais fatores que podem desencadear a depressão infantil? Qual o critério mais utilizado para diagnosticar a depressão infantil? Como os pais e professores podem ajudar no diagnóstico da depressão infantil? Como é o tratamento para a depressão infantil? Como os pais e professores podem ajudar no tratamento? Como prevenir a depressão infantil?
Quer saber as respostas destas perguntas?
Acompanhe na íntegra a entrevista com a psicóloga Elaine Ribeiro:
A depressão está inserida na classificação diagnóstica como um transtorno do humor que abrange fatores não só emocionais, mas também comportamentais, cognitivos, sociais, fisiológicos e até mesmo religiosos. Nem sempre a depressão vem isolada, ela também pode estar associada a outros quadros de desajustes emocionais, variando sua manifestação de pessoa para pessoa.
Nas crianças, é comum que a depressão as leve a desenvolver pensamentos pessimistas, acreditando que “tudo o que puder dar errado dará” por culpa dela. Outro comportamento comum das crianças é a distração. Elas parecem estar vagando em seus pensamentos internos, o que altera diretamente a atenção e a concentração, interferindo em seu rendimento escolar. Em um conceito amplo, podemos dizer que a depressão é uma distorção cognitiva de como a criança passa a ver o mundo, como se ela colocasse um óculos de lentes preta e passasse a ver o mundo dessa forma, sem cor, sem vida e sem sentido.
A depressão infantil é um transtorno atual, por isso não há estudos aprofundados, mas sim uma iniciação científica, visto que se trata de algo novo que vem crescendo dia após dia.
Creio que muitos podem se perguntar no momento: O que levaria uma criança a desenvolver o quadro depressivo? Acredito que a evolução tecnológica, a fragilidade dos vínculos interpessoais e até mesmo a dificuldade dos pais de lidar com os filhos e com o mundo têm sido os fatores que mais contribuem para esse transtorno. O mundo tem se tornado agressivo para as crianças, e muitas podem nem mesmo querer crescer, o que gera outro desajuste emocional, ao qual chamamos de síndrome de Peter Pan. As crianças têm medo de enfrentar o mundo, pois este tem se tornado cada vez mais difícil.
As exigências, o mercado de trabalho, as realizações, a relação com o poder e a necessidade de tê-lo, geram adultos ansiosos, estressados, frágeis e depressivos, e é assim que as crianças acabam visualizando a vida, pois os adultos são a janela do mundo para as crianças. É o adulto quem apresenta a elas as relações e o mundo. Antes de questionar as crianças e conduzi-las a tratamentos, seria também interessante verificar as relações familiares e sociais em que elas estão inseridas. (Adaptado a partir de texto de Aline Rodrigues, missionária da Comunidade Canção Nova)
Como as crianças reagem – Continue lendo